為進一步提升思政課教學質(zhì)量，促進教師教學能力提升，4月24日上午，馬克思主義學院在西3-301室組織了一堂別開生面的示范課。學校督導室主任王焰安、學院副院長伍揆祁、教學主任張燕金、教研室主任董祥武、楊玉瑞以及10多位思政課教師參與觀摩。示范課由李月生副教授主講，授課班級為健康學院25級口腔1-2班。
李月生老師圍繞《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課中的“新民主主義革命的道路和基本經(jīng)驗”這節(jié)，講授了毛澤東關于新民主主義革命道路理論的提出與形成、必然性與可能性、基本內(nèi)涵與重大意義等多個知識點。他結(jié)合新民主主義革命過程中的重大史實，采取史論結(jié)合、案例解析、插播視頻等方法，深入淺出，尾尾道來。該課授課目標明確、思路清晰、層次分明、邏輯嚴密。參加觀摩的教師們專心致志，各位同學聚精會神。
課后，“毛概”教研室主任董祥武副教授組織參與聽課的教師在西3-301教室及時舉行了集體評課。大家一致認為李月生老師的示范課準備充分、設計精巧、內(nèi)容完整、邏輯嚴謹、立足學情，且課堂組織得力，育人成效顯著，反映出較扎實的思政課教學基本功和相當?shù)慕虒W藝術水準。同時，大家就個別細節(jié)提出了改進建議，主要集中在三個方面：一是教學重難點需進一步凸顯；二是教師應盡可能減少口語化表述；三是課堂板書需優(yōu)化設計。
最后，學校督導室主任王焰安、學院副院長伍揆祁教授要求思政課教師要高度認識思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，每位思政課教師需要在立足學情和課程功能的基礎上，堅持理論與實踐結(jié)合、堅持學理與說理結(jié)合，精細打磨課堂教學細節(jié)，大膽優(yōu)化教學手段和方法，不斷提升思政課的針對性、感染力與實效性。
撰文：宋凱華
初審：伍揆祁
終審：廖良初