10月31日，為全面貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于開展2025-2026學(xué)年高校思政課課堂教學(xué)提升行動(dòng)的通知》精神，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，增強(qiáng)全體思政課教師的責(zé)任感和敬業(yè)精神，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，馬克思主義學(xué)院在G1-314會(huì)議室召開思政課評(píng)建工作座談會(huì)。會(huì)議由廖良初院長主持。學(xué)校人事處處長鐘文浩、教務(wù)處副處長曾英姿、督導(dǎo)室主任王焰安、藝傳學(xué)院院長朱君以及全體思政課教師參加。
會(huì)議伊始，廖良初院長首先帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了教育部辦公廳《關(guān)于開展2025-2026學(xué)年高校思政課課堂教學(xué)提升行動(dòng)的通知》、《廣州華立科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定處理辦法》等文件精神，介紹了召開本次座談會(huì)的背景與目的。他指出，思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，在當(dāng)前新形勢新要求下，對(duì)標(biāo)《馬克思主義學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（2023年版）》，落實(shí)教育部“思政課課堂教學(xué)提升行動(dòng)”精神，扎實(shí)推進(jìn)思政課評(píng)建工作，打造思政“金課”，推動(dòng)馬克思主義學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展。他希望通過此次座談，能夠集思廣益，明確方向，凝聚共識(shí)，找準(zhǔn)問題，解決問題，推動(dòng)發(fā)展。
隨后，學(xué)院伍揆祁副院長就教學(xué)與督導(dǎo)工作的具體要求進(jìn)行了詳細(xì)說明。他圍繞教學(xué)大綱的嚴(yán)格執(zhí)行、教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范管理、實(shí)踐教學(xué)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)以及過程性考核的強(qiáng)化等方面，提出了明確的工作部署。他要求全體思政課教師要堅(jiān)守課堂主陣地，以高度的責(zé)任感和使命感投入教學(xué)工作。
學(xué)校督導(dǎo)室主任王焰安教授從督導(dǎo)工作的視角出發(fā)，對(duì)思政課課堂教學(xué)提出了中肯的意見與建議。他結(jié)合近期聽課、巡課的情況，肯定了思政課教師隊(duì)伍的總體教學(xué)水平，同時(shí)就如何進(jìn)一步豐富教學(xué)案例、增強(qiáng)師生互動(dòng)、提升課堂吸引力與感染力等，分享了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為教師們改進(jìn)教學(xué)方法提供了具體指導(dǎo)。
在自由交流環(huán)節(jié)，與會(huì)教師踴躍發(fā)言。大家結(jié)合各自的教學(xué)實(shí)際，分享了心得體會(huì)，并就教學(xué)中遇到的困惑、教學(xué)資源的共享、教學(xué)效果的評(píng)估、如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量等問題展開了熱烈討論。
最后，廖良初院長就此次座談會(huì)作總結(jié)。他認(rèn)為，本次座談會(huì)開得非常及時(shí)，非常成功，參與度高，內(nèi)容務(wù)實(shí)，討論集中，為今后的教學(xué)工作厘清了思路，增添了動(dòng)力。大家通過討論發(fā)言不僅統(tǒng)一了思想，明確了思政課評(píng)建工作的重點(diǎn)與路徑，更營造了全員參與、共謀發(fā)展的良好氛圍。他要求全體思政課教師要以此次會(huì)議為契機(jī)，持續(xù)深化教學(xué)改革、課堂革命，認(rèn)真鉆研教材與教法，努力打造讓學(xué)生真心喜愛、終身受益的優(yōu)質(zhì)思政課。
撰文：董祥武
初審：唐 濤
終審：廖良初