為幫助新入職的青年教師盡快站穩(wěn)講臺，提高全體思政課教師的教學(xué)能力，打造一支高素質(zhì)思政課教師隊(duì)伍，8月26日下午，馬克思主義學(xué)院在G1-314室舉行兩名新入職年輕教師的首課教學(xué)展示及評課活動(dòng)，學(xué)院全體教師參加。
在教學(xué)展示環(huán)節(jié)，新入職教師李權(quán)以“毛澤東思想的形成過程”為題、黃勇以“擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任、成就時(shí)代新人”為題，分別圍繞《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》和《思想道德與法治》兩門課程內(nèi)容開展首課講課演示。他們按照課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，立足學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，綜合運(yùn)用知識講解、案例分析、多媒體演示等教學(xué)手段，力求抽象理論的具象化和表達(dá)方式的通俗化，講課試煉的效果良好，既顯示出他們具備一定的專業(yè)教學(xué)素質(zhì)，也展現(xiàn)出作為一名高校年輕教師積極向上的青春朝氣和個(gè)人氣質(zhì)。
在專家點(diǎn)評環(huán)節(jié)，毛概教研室主任董祥武副教授對李權(quán)老師的授課予以充分肯定，認(rèn)為其教學(xué)內(nèi)容邏輯嚴(yán)密、條理清晰，有助于引導(dǎo)學(xué)生深化理論認(rèn)知。思想道德與法治教研室主任龍林副教授贊賞黃勇老師教態(tài)自然、脈絡(luò)清楚、重點(diǎn)突出，并能夠緊密結(jié)合時(shí)代背景展開教學(xué)。形勢與政策課教研室主任林良鐸副教授從教學(xué)創(chuàng)新角度出發(fā)，鼓勵(lì)新教師積極嘗試多元化教學(xué)方法，不斷提升課堂吸引力和實(shí)效性。教學(xué)主任張燕金從增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的時(shí)代感方面提出了自己多個(gè)方面的理解與評價(jià)。帥國文教授也對新教師的教學(xué)能力成長提出寶貴建議，在對他們良好形象、氣質(zhì)與教態(tài)給予贊賞的基礎(chǔ)上，從深化理論理解、豐富教學(xué)技法、課堂上多講故事等層面進(jìn)行點(diǎn)評，并建議年輕教師以后積極參與教學(xué)競賽，以賽促教、加速成長。兩位講課教師所屬教研室的其他多位教師也對他們的講課暢談了自己的感受與看法。
廖良初院長對本次教學(xué)展示活動(dòng)給予高度評價(jià)。他指出，本次活動(dòng)形式新穎、組織有序、參與度高，各環(huán)節(jié)銜接流暢，教師全程參與聽評，體現(xiàn)出全院教師的嶄新風(fēng)貌和團(tuán)隊(duì)作風(fēng)。他提出，今天的活動(dòng)是對新教師專業(yè)理論修養(yǎng)與課堂教學(xué)業(yè)務(wù)能力的檢閱，新教師講課精彩，各位專家點(diǎn)評精當(dāng)，既肯定了優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)，也指出了改進(jìn)方向，對兩位新教師快速成長具有多方面的指導(dǎo)意義。他希望兩位年輕教師要在深入研讀教材、精心撰寫每課教案、精準(zhǔn)把握教學(xué)內(nèi)容、精致開展課件制作等方面下苦功、煉實(shí)功。他還用“三有”概括兩位新教師的表現(xiàn)——形象好、氣質(zhì)好、素質(zhì)好，鼓勵(lì)他們以更積極心態(tài)、更主動(dòng)學(xué)習(xí)投入工作，盡快進(jìn)入角色，努力成為為一名高校思政課合格教師。
伍揆祁副院長對活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。他希望兩位新教師全盤接納專家意見，認(rèn)真消化，主動(dòng)改進(jìn)，快速成長。要求教研室積極開展教研活動(dòng)，推進(jìn)教研教改工作，著力幫助年輕教師專業(yè)能力發(fā)展。同時(shí)鼓勵(lì)全院教師開展互幫互學(xué)與多向交流、增進(jìn)教科研業(yè)務(wù)素養(yǎng)，共同推動(dòng)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
撰稿：龍 林
初審：伍揆祁
終審：廖良初