共商共議,傳承發(fā)展

廣州市甘泉文化研究會(huì)成立大會(huì)籌備工作第二會(huì)議在我校舉行

發(fā)布者:馬克思主義學(xué)院發(fā)布時(shí)間:2024-07-20瀏覽次數(shù):189


 

7月19日,廣州市甘泉文化研究會(huì)成立大會(huì)籌備工作第二次會(huì)議在我校G1棟314會(huì)議室召開(kāi),增城區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)楊榮邦、增城區(qū)委宣傳部版權(quán)管理與文藝科科長(zhǎng)黃岸、華南師范大學(xué)博士生導(dǎo)師黃明喜教授、廣州市社會(huì)主義學(xué)院周之翔教授廣州城市職業(yè)學(xué)院宋婕教授、學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)馬俊教授、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)廖良初教授、評(píng)建辦李艷華主任、科研處李貝貝老師以及部分思政課老師參加。本次會(huì)議主要圍繞將召開(kāi)“廣州市甘泉文化研究會(huì)”成立大會(huì)的籌備工作進(jìn)行討論和落實(shí)。

  

首先,廣州市甘泉文化研究會(huì)籌備工作負(fù)責(zé)人廖良初教授宣讀了廣州市社科聯(lián)和廣州市民政局關(guān)于同意召開(kāi)廣州市甘泉文化研究會(huì)”成立大會(huì)的相關(guān)文件,詳細(xì)介紹了召開(kāi)成立大會(huì)籌備工作進(jìn)展情況,并就會(huì)議規(guī)模、會(huì)議時(shí)間、會(huì)議地點(diǎn)以及人事安排、會(huì)議議程、材料準(zhǔn)備、工作分工、具體要求等談了自己的設(shè)想與看法。

 

增城區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)楊榮邦,在認(rèn)真聽(tīng)取廖良初教授的匯報(bào)后,對(duì)研究會(huì)的籌備工作進(jìn)展深感欣慰,對(duì)分工安排、大會(huì)議程表示贊同。他對(duì)我校一年多來(lái)在傳承與弘揚(yáng)甘泉文化工作所展現(xiàn)的堅(jiān)定決心以及取得的顯著成果給予高度的認(rèn)可與贊賞。他表示,區(qū)委宣傳部將全力為研究會(huì)成功召開(kāi)提供堅(jiān)實(shí)的支持與保障。他要求籌備工作要細(xì)一點(diǎn)、快一點(diǎn)、早一點(diǎn)

 

華南師范大學(xué)博士生導(dǎo)師黃明喜教授提出,“研究會(huì)”應(yīng)當(dāng)致力于打造一個(gè)會(huì)員構(gòu)成廣泛、學(xué)術(shù)氛圍濃厚,具有代表性的學(xué)術(shù)平臺(tái),以集結(jié)廣州市內(nèi)對(duì)甘泉文化有深厚研究熱情的學(xué)術(shù)精英人才,更好的傳承和弘揚(yáng)甘泉文化,推動(dòng)廣州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的繁榮與發(fā)展。

 

廣州市社會(huì)主義學(xué)院周之翔教授對(duì)“研究會(huì)”的中長(zhǎng)期規(guī)劃提出了進(jìn)一步思考。他認(rèn)為,中長(zhǎng)期規(guī)劃應(yīng)緊密結(jié)合章程的業(yè)務(wù)范圍和活動(dòng)原則,形成戰(zhàn)略性、前瞻性以及可行性的綜合方案,以確?!把芯繒?huì)”未來(lái)發(fā)展方向的明確和路徑的暢通。廣州城市職業(yè)學(xué)院宋婕教授對(duì)成立大會(huì)的布展工作提出了建議。她提出成立大會(huì)的布展應(yīng)深入挖掘甘泉文化的歷史底蘊(yùn),以充分展現(xiàn)其獨(dú)特的魅力。

 

學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)馬俊教授在總結(jié)發(fā)言中表示,學(xué)校將不遺余力地投入到“研究會(huì)”成立大會(huì)的籌備工作當(dāng)中,精心策劃每一個(gè)細(xì)節(jié),周到安排所有事宜,細(xì)致執(zhí)行每一項(xiàng)任務(wù),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都做到盡善盡美,確保大會(huì)的順利進(jìn)行。她提出學(xué)校將積極推進(jìn)甘泉文化與辦學(xué)特色相融合,致力于在動(dòng)漫設(shè)計(jì)、非遺欖雕、中醫(yī)養(yǎng)生、鄉(xiāng)村振興等多個(gè)領(lǐng)域?qū)で蠼Y(jié)合點(diǎn),深入探索甘泉文化在多個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新性發(fā)展路徑,以實(shí)現(xiàn)其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,推動(dòng)甘泉文化在新時(shí)代高職院校人才培養(yǎng)中煥發(fā)新的生機(jī)與活力,彰顯其獨(dú)特的時(shí)代價(jià)值。

撰稿:龍  

初審:黃  

終審:廖良初