為精準(zhǔn)掌握教學(xué)運(yùn)行動(dòng)態(tài)、夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量根基，近日，教務(wù)處處長(zhǎng)孫麗英教授帶領(lǐng)教務(wù)處相關(guān)工作人員，赴經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院開(kāi)展中期教學(xué)檢查及指導(dǎo)工作。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)劉惠玲、教學(xué)主任冷長(zhǎng)恒及學(xué)院教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)成員陪同檢查。
檢查伊始，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院劉惠玲院長(zhǎng)對(duì)教務(wù)處檢查組的到來(lái)表示熱烈歡迎，簡(jiǎn)要介紹了學(xué)院本學(xué)期教學(xué)工作的整體推進(jìn)思路與核心目標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)學(xué)院始終將教學(xué)質(zhì)量作為發(fā)展的生命線，全力保障各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)有序落地。
圖1 劉惠玲院長(zhǎng)介紹學(xué)院教學(xué)工作推進(jìn)思路
隨后，學(xué)院教學(xué)主任圍繞本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)展進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)，內(nèi)容涵蓋日常教學(xué)資料規(guī)范、課程教學(xué)實(shí)施情況、教研活動(dòng)管理、實(shí)踐教學(xué)(校企合作)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)監(jiān)測(cè)及教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題與改進(jìn)方向等，全面呈現(xiàn)了學(xué)院教學(xué)工作的具體實(shí)踐與階段性成果。
在聽(tīng)取匯報(bào)后，孫麗英處長(zhǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院中期教學(xué)工作的扎實(shí)推進(jìn)給予肯定，并 結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作整體部署，從四個(gè)關(guān)鍵維度提出指導(dǎo)意見(jiàn)：一是在教學(xué)管理上，需進(jìn)一步細(xì)化過(guò)程管控，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控閉環(huán)，確保教學(xué)各環(huán)節(jié)規(guī)范高效；二是在數(shù)字教材建設(shè)及專業(yè)群建設(shè)上，要結(jié)合經(jīng)管類專業(yè)特色及專業(yè)群建設(shè)的實(shí)際需要，加快優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，推動(dòng)省級(jí)專業(yè)群建設(shè)順利驗(yàn)收通過(guò)；三是在學(xué)生競(jìng)賽上，應(yīng)強(qiáng)化“以賽促學(xué)、以賽促教”的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，整合校內(nèi)外資源，針對(duì)性指導(dǎo)學(xué)生參與高水平學(xué)科競(jìng)賽，提升學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力；四是在實(shí)訓(xùn)室管理及開(kāi)放上，需優(yōu)化實(shí)訓(xùn)資源配置，完善實(shí)訓(xùn)室使用規(guī)范與安全管理制度，更好地服務(wù)于實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生競(jìng)賽需求，助力學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，同時(shí)提高學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)。
圖2 孫麗英處長(zhǎng)指導(dǎo)經(jīng)管學(xué)院工作
此次中期教學(xué)檢查為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院后續(xù)教學(xué)工作的優(yōu)化及專業(yè)建設(shè)指明了方向。經(jīng)管學(xué)院將認(rèn)真梳理檢查組提出的指導(dǎo)意見(jiàn)，制定具體改進(jìn)方案，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量與管理水平，為學(xué)校高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)更大力量。
作者：冷長(zhǎng)恒
編輯：陳湛通
審核：劉惠玲