由于受新型冠狀病毒疫情影響,我校根據(jù)上級(jí)要求延期2019- 2020學(xué)年春季開(kāi)學(xué)時(shí)間。為貫徹落實(shí)教育部“停課不停學(xué)”的指示精神,3月2日,我校正式開(kāi)啟新學(xué)期線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作。學(xué)院聽(tīng)從學(xué)校的指示和安排,高度重視疫情的防范、疫情期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的等工作的貫徹和落實(shí)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,工作落實(shí)動(dòng)起來(lái)
及時(shí)成立防控疫情開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的方案,做好應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)各工作崗位,責(zé)任到人。通過(guò)QQ群、微信群發(fā)布相應(yīng)的使用指南、操作手冊(cè),及時(shí)制作相應(yīng)操作的詳細(xì)的圖解,和步驟說(shuō)明。做好一平三端網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的使用和培訓(xùn)工作。保證老師個(gè)個(gè)能懂、人人會(huì)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。
二、教師精心準(zhǔn)備,網(wǎng)課炫起來(lái)
各個(gè)老師都按學(xué)校布署,提前做好網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)。教師提前在相關(guān)課程中加入多形式、豐富的教學(xué)資源,同時(shí)設(shè)置好相應(yīng)的任務(wù)點(diǎn)來(lái)供學(xué)生學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時(shí),教師現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,靈活運(yùn)用各種教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)工具。比拼一線“網(wǎng)絡(luò)主播”,網(wǎng)絡(luò)課程樣有聲有色,師生互動(dòng),在網(wǎng)絡(luò)的“云中學(xué)?!敝徐牌饋?lái)。
(萬(wàn)國(guó)海老師在線上直播授課)
(黎祝瓊老師在線上直播授課)
(唐汝勤教授在線上直播授課)
(韓冰教授在線上教學(xué))
三、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)筆記做起來(lái)
學(xué)生端坐電腦桌前,認(rèn)真聽(tīng)講,一絲不茍地學(xué)習(xí)起來(lái)的樣子絕不亞于課堂學(xué)習(xí)。課程筆記做得非常整潔、詳細(xì)得當(dāng)。作業(yè)也認(rèn)真、及時(shí)完成。不懂的地方,問(wèn)老師尋求解答,或者把課程音頻、視頻再回顧一下,“云教學(xué)”同學(xué)學(xué)習(xí)更努力。(學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課,圖片由黎祝瓊老師提供)
(學(xué)生筆記整潔、詳細(xì))
(學(xué)生課外作業(yè))
四、課堂活躍,師生互動(dòng)嗨起來(lái)
沒(méi)有時(shí)空的限制,師生的交流變得更加頻密化和便捷化,課堂便更加生動(dòng)起來(lái),簽到、直播學(xué)習(xí)、討論、答疑、作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)一樣都不缺。
(師生案例討論)
五、系統(tǒng)加持,監(jiān)控一目了然
有了在線系統(tǒng)的加持,獲取學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況以及學(xué)習(xí)進(jìn)度變得更加方便,學(xué)習(xí)情況可以實(shí)時(shí)監(jiān)控和反饋。
從兩周網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的運(yùn)行情況來(lái)看,全院共開(kāi)設(shè)網(wǎng)上課程46門(mén),課程開(kāi)出率達(dá)96%;學(xué)院教師到崗率達(dá)100%,共有82位教師開(kāi)展線上教學(xué),實(shí)現(xiàn)授課開(kāi)出率為98.8%;學(xué)生平均出勤率達(dá)96.5%。此次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,有利于學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)順利開(kāi)展,運(yùn)行兩周的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果明顯,有力地推動(dòng)了學(xué)院在疫情防控特殊時(shí)期教育工作的開(kāi)展,真正做到“停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期”。
圖文:康信恩
責(zé)編:彭柳
管理學(xué)院
2020年3月14日