計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

發(fā)布者:卓思慧發(fā)布時(shí)間:2025-12-31瀏覽次數(shù):12


一、專業(yè)簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),專業(yè)面向數(shù)字經(jīng)濟(jì)和新一代信息技術(shù)發(fā)展需求,圍繞企業(yè)數(shù)字化改造與信息系統(tǒng)應(yīng)用場(chǎng)景,培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)與管理、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù)、大數(shù)據(jù)與人工智能應(yīng)用等核心技能的復(fù)合型技術(shù)人才。專業(yè)設(shè)置多個(gè)微專業(yè)方向,如無(wú)人機(jī)、虛擬現(xiàn)實(shí)機(jī)器人等微專業(yè)方向,支持學(xué)生構(gòu)建“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)+微專業(yè)”復(fù)合知識(shí)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展和跨領(lǐng)域能力提升。

1 計(jì)算機(jī)信息工程學(xué)院

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良、實(shí)踐能力突出的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。通過(guò)“崗課賽證”融通與“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)+微專業(yè)”模式,學(xué)生將掌握軟件開發(fā)與維護(hù)、信息系統(tǒng)運(yùn)維、人工智能應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)管理及數(shù)據(jù)分析等核心技能,勝任企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)崗位,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)與可持續(xù)發(fā)展。


三、核心課程

《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》《Python程序設(shè)計(jì)》《Java程序設(shè)計(jì)》《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用》《信息采集技術(shù)》《前端設(shè)計(jì)與開發(fā)》《網(wǎng)絡(luò)信息安全》《路由交換技術(shù)》《人工智能系統(tǒng)部署與運(yùn)維》《AI智能化辦公應(yīng)用》《軟件測(cè)試技術(shù)》和微專業(yè)課程模塊。

(圖2 博士教師授課現(xiàn)場(chǎng))


四、實(shí)訓(xùn)基地

校內(nèi)建有網(wǎng)絡(luò)信息安全實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)實(shí)訓(xùn)室、軟件測(cè)試實(shí)訓(xùn)室、軟件綜合實(shí)訓(xùn)室人工智能體驗(yàn)館,滿足課程實(shí)訓(xùn)與綜合實(shí)踐教學(xué)需求。

(圖3 人工智能體驗(yàn)館

(圖4 網(wǎng)絡(luò)信息安全實(shí)驗(yàn)室

校外與廣州騰科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司、廣州兆飛信息科技有限公司、廣州粵嵌科技有限公司、珠海愛浦京軟件、北京云百訊、老百姓大藥房等公司合作共建了多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。引入真實(shí)項(xiàng)目和企業(yè)工程師參與教學(xué),構(gòu)建“教學(xué)—實(shí)訓(xùn)—實(shí)習(xí)—就業(yè)”一體化實(shí)踐教學(xué)體系。

(圖5 校外實(shí)訓(xùn)基地)

五、專業(yè)特色

該專業(yè)立足粵港澳大灣區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,以“技術(shù)技能融合、崗課賽證融通”為核心理念,致力于培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)數(shù)字化改造與技術(shù)創(chuàng)新需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。該專業(yè)開啟“雙驅(qū)動(dòng)+兩支撐+1輔助”的“2+2+1”創(chuàng)新培養(yǎng)模式:以“人工智能+網(wǎng)絡(luò)信息安全”雙核心驅(qū)動(dòng),以“大數(shù)據(jù)應(yīng)用+軟件開發(fā)”為兩支撐,通過(guò)1+X等證書深度融通課程體系,強(qiáng)化學(xué)生技術(shù)應(yīng)用與職業(yè)能力;同時(shí)開展1個(gè)微專業(yè),微專業(yè)涵蓋無(wú)人機(jī)、虛擬現(xiàn)實(shí)、機(jī)器人、5G全網(wǎng)技術(shù)、新媒體傳播等未來(lái)技術(shù),輔助植入跨界技術(shù)應(yīng)用能力基因。

(圖6 指導(dǎo)本專業(yè)學(xué)生參加廣東省職業(yè)技能大賽-大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)賽項(xiàng))

(圖7 指導(dǎo)學(xué)生參加2023-帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽)


(圖8 指導(dǎo)學(xué)生參加2024-帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽)


(圖9 指導(dǎo)學(xué)生在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)競(jìng)賽獲國(guó)賽銀獎(jiǎng))


六、就業(yè)方向

面向粵港澳大灣區(qū)信息技術(shù)及相關(guān)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可從事計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、軟件開發(fā)與測(cè)試、網(wǎng)絡(luò)管理與運(yùn)維、信息系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、信息安全管理、數(shù)據(jù)采集與分析、人工智能應(yīng)用與訓(xùn)練、企業(yè)數(shù)字化改造與運(yùn)維等崗位,具備良好的就業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)發(fā)展空間。

本專業(yè)首屆畢業(yè)生(2025屆)共247人,就業(yè)率達(dá)96%以上,在粵港澳大灣區(qū)就業(yè)占比89.1%。其中,升本人數(shù)51人,升學(xué)率達(dá)21%,出國(guó)留學(xué)升學(xué)人數(shù)為1人,出國(guó)率為0.4%。專業(yè)對(duì)口率為92%以上,平均月薪酬4300元以上,其中人工智能應(yīng)用等前沿技術(shù)相關(guān)崗位薪酬高達(dá)7000元以上。就業(yè)前景好,是考生優(yōu)選專業(yè)。


七、技能證書

(圖10 1+X網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)估(中級(jí))證書)

(圖11 1+X大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)(JAVA中級(jí)證書)

學(xué)生可考取國(guó)家“1+X”職業(yè)等級(jí)證書:網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)估(中級(jí));大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)(JAVA中級(jí))。

行業(yè)證書:人工智能訓(xùn)練師(二級(jí)、三級(jí));人工智能應(yīng)用技術(shù)(中級(jí)、高級(jí))證書;華為HCIP證書鴻蒙開發(fā)者(初級(jí)、中級(jí);國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書。

八、專業(yè)成果

指導(dǎo)學(xué)生比賽獲獎(jiǎng)多項(xiàng),包括省職業(yè)技能大賽、挑戰(zhàn)杯、2025-帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽、廣東省大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、中國(guó)機(jī)器人及人工智能大賽、華為ICT大賽、藍(lán)橋杯、大唐杯等。

(圖12 大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)(省賽)三等獎(jiǎng))

(圖13 移動(dòng)應(yīng)用設(shè)計(jì)與開發(fā)(省賽)三等獎(jiǎng))

(圖14 云計(jì)算應(yīng)用(省賽)三等獎(jiǎng))

(圖13 移動(dòng)應(yīng)用設(shè)計(jì)與開發(fā)(省賽)三等獎(jiǎng))

(16 5G網(wǎng)絡(luò)測(cè)試優(yōu)化與應(yīng)用技術(shù)全國(guó)二等獎(jiǎng))

(圖17 5G網(wǎng)絡(luò)測(cè)試優(yōu)化與應(yīng)用技術(shù)全國(guó)三等獎(jiǎng))



九、畢業(yè)生簡(jiǎn)介

(一)優(yōu)秀畢業(yè)生

畢業(yè)生升學(xué)

梁寶玲,2025屆優(yōu)秀畢業(yè)生。升本成功,現(xiàn)就讀于廣東東軟學(xué)院,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。

陳佳鈿,2025屆優(yōu)秀畢業(yè)生。升本成功,現(xiàn)就讀于電子科技大學(xué)中山學(xué)院,軟件工程專業(yè)。

畢業(yè)生就業(yè)


2025屆畢業(yè)生 吳仕遠(yuǎn)

工作單位:深圳市樂帆電源技術(shù)有限公司

工作崗位:軟硬件助理

陳宇杰

2025屆畢業(yè)生

工作單位:貝佳英語(yǔ)教育

工作崗位:系統(tǒng)運(yùn)維


十、升學(xué)途徑

方式1.普通專升本

學(xué)生入讀我院后,在第三年報(bào)考普通專升本考試原專插本考試,錄取后進(jìn)入本科讀2年,修完本科計(jì)劃規(guī)定的課程頒發(fā)全日制本科畢業(yè)證,同時(shí)授予學(xué)士學(xué)位。

方式2.開放大學(xué)升本

我校與廣東開放大學(xué)合作辦學(xué),設(shè)廣東開放大學(xué)華立分校。學(xué)生可在大專畢業(yè)后,免統(tǒng)考入學(xué)廣東開放大學(xué)本科,學(xué)制2.5年,修完本科計(jì)劃規(guī)定的課程頒發(fā)廣東開放大學(xué)本科畢業(yè)證,可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。

方式3.自考專升本

我校與華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)等省內(nèi)本科名校聯(lián)合舉辦自學(xué)考試專升本“相溝通”班。學(xué)生在大專學(xué)習(xí)期間,同時(shí)參加本科段課程學(xué)習(xí),考試全部課程合格,最快可在大專畢業(yè)時(shí)獲得自考本科畢業(yè)證。

方式3.升本國(guó)際班

在校學(xué)生獲得??莆膽{后,可赴國(guó)外攻讀本科學(xué)位,我校已與國(guó)外多所合作院校開展專升本學(xué)歷提升項(xiàng)目,學(xué)生可自由選擇多種模式。

(18 廣東開放大學(xué)華立分校招生2026年春季招生簡(jiǎn)章)

十一、豐富的學(xué)生活動(dòng)

(圖19 參加科技生態(tài)展)

   (圖20 參加大學(xué)生創(chuàng)新大賽)