為深入踐行“以生為本”的育人理念，搭建學(xué)院與學(xué)生常態(tài)化溝通橋梁，及時回應(yīng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、教學(xué)、生活等方面的合理訴求，2025年11月10日上午，計算機(jī)信息工程學(xué)院2025-2026-1學(xué)年學(xué)生座談會在學(xué)院會議室順利召開。學(xué)院教學(xué)主任王蘭豐、教學(xué)督導(dǎo)魏育華、教務(wù)員黃斯華，以及來自2024級、2025級各班級的20余名學(xué)生代表齊聚一堂，以面對面交流的形式共話成長。
圖1.（學(xué)生座談會現(xiàn)場）
座談會伊始，王蘭豐主任代表學(xué)院致辭。她表示，學(xué)生是學(xué)院建設(shè)與發(fā)展的核心力量，學(xué)院始終高度重視學(xué)生的成長需求，此次座談會旨在打破溝通壁壘，傾聽最真實的聲音，將學(xué)生的“急難愁盼”問題轉(zhuǎn)化為學(xué)院優(yōu)化工作的具體方向。她鼓勵學(xué)生代表們暢所欲言、坦誠建言，學(xué)院將以開放的態(tài)度接納每一條建議，以務(wù)實的行動解決每一個問題，讓交流真正產(chǎn)生實效。
在自由發(fā)言環(huán)節(jié)，學(xué)生代表們圍繞教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活三大核心領(lǐng)域，結(jié)合自身經(jīng)歷與班級共性需求，有序表達(dá)了想法與建議。
圖2.（座談會現(xiàn)場，學(xué)生代表積極發(fā)言）
針對學(xué)生代表提出的各類訴求，參會教師認(rèn)真傾聽、逐一記錄，并結(jié)合學(xué)院工作實際進(jìn)行了集中回應(yīng)。現(xiàn)場氛圍熱烈融洽、務(wù)實高效。學(xué)生代表們暢所欲言訴心聲，教師團(tuán)隊耐心傾聽解疑惑，真正實現(xiàn)了“面對面溝通、心貼心交流”的初衷。王蘭豐主任在總結(jié)時表示，此次座談會是學(xué)院了解學(xué)生需求的重要窗口，更是院生攜手共進(jìn)的生動實踐。未來，學(xué)院將持續(xù)完善常態(tài)化溝通機(jī)制，讓傾聽學(xué)生聲音成為工作常態(tài)，讓回應(yīng)學(xué)生訴求成為行動自覺，以更精準(zhǔn)的舉措、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為學(xué)生成長成才保駕護(hù)航。
圖3.（座談會現(xiàn)場，學(xué)生代表積極發(fā)言）
此次學(xué)生座談會的成功召開，不僅暢通了院生溝通渠道，更凝聚了發(fā)展共識。后續(xù)，學(xué)院將以此次座談會為契機(jī)，切實把學(xué)生的合理建議轉(zhuǎn)化為提升育人質(zhì)量的具體行動，不斷優(yōu)化教學(xué)管理、完善服務(wù)保障、搭建成長平臺，助力學(xué)生在校園中安心學(xué)習(xí)、舒心生活、全面發(fā)展，推動學(xué)院各項工作再上新臺階。
作者：黃斯華
初審：王蘭豐
審核：王建華