為切實(shí)掌握護(hù)理、康復(fù)專業(yè)實(shí)習(xí)生臨床實(shí)踐動態(tài)，傳遞學(xué)院關(guān)懷，2025年11月17日，健康學(xué)院教師代表赴廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第四醫(yī)院開展實(shí)習(xí)生看望慰問活動。
慰問組與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及康復(fù)科帶教團(tuán)隊(duì)、實(shí)習(xí)生代表深入交流。
院方詳細(xì)介紹了兩類專業(yè)實(shí)習(xí)生的科室輪崗安排、專項(xiàng)技能培訓(xùn)方案及在崗表現(xiàn)，高度認(rèn)可實(shí)習(xí)生們扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、規(guī)范的操作能力與積極的職業(yè)態(tài)度。
教師代表逐一關(guān)切實(shí)習(xí)生工作強(qiáng)度、學(xué)習(xí)進(jìn)展及生活保障，鼓勵大家珍惜三甲醫(yī)院實(shí)踐資源，主動鉆研護(hù)理操作、康復(fù)評估等核心技能，在服務(wù)患者中積累臨床經(jīng)驗(yàn)。
此次活動不僅讓實(shí)習(xí)生感受到學(xué)院的溫暖與支持，也進(jìn)一步夯實(shí)了校企協(xié)同育人基礎(chǔ)。下一步，健康學(xué)院將持續(xù)跟蹤各實(shí)習(xí)點(diǎn)學(xué)生情況，優(yōu)化實(shí)習(xí)管理服務(wù)，助力護(hù)理、康復(fù)專業(yè)實(shí)習(xí)生成長為高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
作者：田梅梅
審核：雷毅雄