為了提高學生們的應急救護能力，掌握心肺復蘇技能操作技術，在我院營造“人人學急救，個個會急救”的良好氛圍，進一步普及急救知識和技能，我院組織學生一同學習了《初級應急救護培訓—心肺復蘇術》。
心肺復蘇的知識講述：
首先老師們講述了如何判斷救助者屬于需要心肺復蘇患者，分為意識、呼吸、脈搏三種判斷方法。講述了心肺復蘇術分為三個重要步驟： 1、胸外心臟按壓2、開放氣道 3、人工呼吸。并具體講述了救助過程中需要注意的問題和經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤，以免對患者造成二次傷害。接著老師講述了對不同類型的人進行救助時的異同點，分為兩類人：兒童和成人。搶救生命，爭分奪秒！心跳呼吸停止患者心肺復蘇的時機為：黃金4分鐘！
接下來雷毅雄院長致辭，預祝同學們賽出風格賽出水平！
緊張而激烈的比賽開始啦。
賽前準備
比賽中，參賽選手們在技能操作中動作嫻熟、反應機敏、搶救意識強，展現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)和扎實的急救技能。
經(jīng)過了幾個小時的比賽，師姐們終于比賽結束了，接下來李子萍老師對心肺復蘇比賽進行了點評，張秀榮副院長對大賽進行了總結，老師和領導鼓勵同學們向參賽的師兄師姐們學習，勤學苦練，掌握基本功，練就為人民健康服務的真本領！
激動的時刻終于來臨，接下來就開始頒發(fā)證書。
一等獎
二等獎
三等獎
優(yōu)秀獎
同學們技能的熟練掌握離不開老師們的辛耐心指導。院長為護理團隊的老師們頒發(fā)優(yōu)秀指導老師獎！謝謝老師您的無私付出，日夜指導！您辛苦啦！
通過本次心肺復蘇技能競賽，進一步提高了學生們的心肺復蘇技能水平，增強了學生們對突發(fā)事件的應急處置能力，并將操作技術融入到日常生活中，以過硬的本領、良好的素質(zhì)、優(yōu)質(zhì)的服務以后更好地為人民群眾服務。