電力與智能制造學(xué)院黨總支以黨建引領(lǐng)為核心，深耕“儒雅電力人”文化育人黨建品牌建設(shè)，依托 “三十本書(shū)?閱讀工程”，組織全體黨員教師定期走進(jìn) “一站式” 學(xué)生社區(qū)開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)，以紅色書(shū)香浸潤(rùn)青年心靈，以思想引領(lǐng)筑牢信仰之基。
10月27日晚，在學(xué)生公寓“生活之家” 暖意融融，一場(chǎng)圍繞紅色經(jīng)典與思想啟迪的讀書(shū)分享會(huì)在此溫情開(kāi)展。黨員教師李旗率先走進(jìn)社區(qū)，與同學(xué)們圍坐一堂，以書(shū)為媒搭建思想交流橋梁，拉開(kāi)了本學(xué)期黨員教師進(jìn)社區(qū)讀書(shū)分享活動(dòng)的序幕。
在分享會(huì)上，李旗老師分享了《習(xí)近平談治國(guó)理政》。李旗老師用一個(gè)個(gè)具象化的場(chǎng)景，讓“迎難而上、真心為民”的精神內(nèi)核變得可感可觸?！扒嗄炅?xí)近平在梁家河交出的‘青春答卷’，正是‘儒雅電力人’應(yīng)有的精神底色?！崩?/span>旗老師結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色延伸解讀，“當(dāng)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室反復(fù)調(diào)試電路參數(shù)時(shí)，這份執(zhí)著恰如建沼氣池時(shí)的堅(jiān)韌；當(dāng)我們參與社區(qū)志愿服務(wù)時(shí)，這份熱忱正如辦夜校時(shí)的初心。電力學(xué)子的成長(zhǎng)，既要精于技術(shù)，更要厚植情懷?！边@番兼具理論高度與實(shí)踐溫度的分享，引發(fā)在場(chǎng)學(xué)子強(qiáng)烈共鳴，現(xiàn)場(chǎng)掌聲此起彼伏。 思想的火花在交流中碰撞，青春的感悟在分享中升華。
許澤輝同學(xué)分享《論黨的青年工作》，他結(jié)合“雙碳”目標(biāo)下的電力發(fā)展使命談道：“總書(shū)記強(qiáng)調(diào)‘青年要把小我融入大我’，對(duì)我們而言，就 是要把電路原理、智能控制等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，轉(zhuǎn)化為新能源開(kāi)發(fā)、電網(wǎng)升 級(jí)的實(shí)際能力，這正是電力青年的報(bào)國(guó)之路?！?/span>
劉松同學(xué)分享《青春之歌》，林道靜的成長(zhǎng)軌跡切入，解讀青年與時(shí)代的辯證關(guān)系：“書(shū)中進(jìn)步青年在抗戰(zhàn)洪流中找準(zhǔn)方向，如今我們也應(yīng)在能源革命浪潮中明確坐標(biāo)。學(xué)好專(zhuān)業(yè)是本分，服務(wù)國(guó)家才是追求，這正是‘儒雅’二字的時(shí)代注解。”
潘清燕同學(xué)分享《青春祭：抗戰(zhàn)時(shí)期的中國(guó)青年》，他結(jié)合書(shū)中記錄的真實(shí)故事，講述抗戰(zhàn)時(shí) 期青年學(xué)生們放下書(shū)本、投筆從戎，在救亡圖存的浪潮中挺身而出的 擔(dān)當(dāng)：“有的青年背著干糧徒步千里奔赴抗日前線(xiàn)，有的在后方組織 宣傳、籌集物資，他們用青春的熱血詮釋了‘天下興亡，匹夫有責(zé)’。”
學(xué)院黨總支持續(xù)深化“黨建+文化育人”融合模式，通過(guò)專(zhuān)題讀書(shū)會(huì)、經(jīng)典誦讀會(huì)、思想沙龍等多元形式，讓紅色經(jīng)典走進(jìn)生活場(chǎng)景，讓儒雅之風(fēng)浸潤(rùn)成長(zhǎng)之路，助力學(xué)子成長(zhǎng)為兼具專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與家國(guó)情懷的新時(shí)代電力人才。