在2023-2024學(xué)年廣東省職業(yè)院校技能大賽中，我校云浮校區(qū)電力學(xué)院學(xué)子憑借自身扎實(shí)的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，從省內(nèi)各高職學(xué)校代表隊(duì)中脫穎而出。
學(xué)生彭思琪、歐寶山（指導(dǎo)老師：馬洪德）在廣東省職業(yè)院校技能大賽“機(jī)電一體化技術(shù)”賽項(xiàng)中榮獲省賽三等獎(jiǎng)！
學(xué)生羅嘉彬、蔡耿彬、侯文豪、郭輝光（指導(dǎo)老師：李樺、陳彥均）在廣東省職業(yè)院校技能大賽“高鐵信號(hào)與客運(yùn)組織賽項(xiàng)暨軌道車輛技術(shù)”賽項(xiàng)中榮獲省賽三等獎(jiǎng)！
圖一：廣東省職業(yè)院校技能大賽“機(jī)電一體化技術(shù)”賽項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)合影
“機(jī)電一體化項(xiàng)目”賽項(xiàng)是裝備制造類的傳統(tǒng)重要賽項(xiàng)，內(nèi)容覆蓋機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、智能控制技術(shù)、自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用等眾多專業(yè)的專項(xiàng)技術(shù)和專業(yè)核心技術(shù)技能，是公認(rèn)的技術(shù)性強(qiáng)、注重實(shí)踐技能考查、內(nèi)容覆蓋廣的重要裝備制造類賽項(xiàng)。一直以來(lái)，電力學(xué)院注重專業(yè)建設(shè)和競(jìng)賽文化建設(shè)，依托技能大師工作室的工學(xué)一體化培養(yǎng)模式，遴選優(yōu)秀的備賽選手，制定詳細(xì)的集訓(xùn)計(jì)劃，嚴(yán)格培訓(xùn)過(guò)程和質(zhì)量管理，為優(yōu)秀電力學(xué)子提升自身的技術(shù)技能提供了良好的平臺(tái)。
圖2：廣東省職業(yè)院校技能大賽“高鐵信號(hào)與客運(yùn)組織賽項(xiàng)暨軌道車輛技術(shù)”賽項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)合影
“高鐵信號(hào)與客運(yùn)組織”賽項(xiàng)旨在全面考核專業(yè)選手的軌道交通信號(hào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、信號(hào)設(shè)備的組裝與調(diào)試、應(yīng)急情況客運(yùn)組織等專業(yè)技能。我校參賽團(tuán)隊(duì)比賽現(xiàn)場(chǎng)沉著應(yīng)對(duì)各項(xiàng)模塊的規(guī)定任務(wù)，展示出良好的職業(yè)風(fēng)范。
此次大賽的閃亮成績(jī)不僅凝結(jié)了同學(xué)們的不懈努力，更飽含著老師們的辛勤培育，充分展現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生的專業(yè)風(fēng)采和教師的教學(xué)成果。學(xué)院將以大賽為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)“以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促改，賽教融合”的理念，充分發(fā)揮技能競(jìng)賽的引領(lǐng)作用，檢驗(yàn)訓(xùn)練成果，錘煉新生力量，積累大賽經(jīng)驗(yàn)，真正落實(shí)“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接”的職業(yè)教育的要求。