
學(xué)校新聞
校企合作促共建 城鄉(xiāng)融合助振興 --我校校長(zhǎng)易健民帶隊(duì)走訪瓜嶺古村鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)園
2022年5月29日,廣州華立科技職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)易健民、科研處處長(zhǎng)溫偉勝,校外教學(xué)與就業(yè)處處長(zhǎng)鐘文浩,廣東省農(nóng)村科技特派員、廣州科普名師李向林教授一行來(lái)到瓜嶺古村鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)古德農(nóng)創(chuàng)業(yè)進(jìn)行了校企深度合作洽談。古德農(nóng)創(chuàng)業(yè)、廣州市愛(ài)地也農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)白鳳杰熱情接待。
白董事長(zhǎng)對(duì)學(xué)校一行的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并介紹了古德農(nóng)創(chuàng)園項(xiàng)目的發(fā)展情況及未來(lái)規(guī)劃,對(duì)校企合作分享了看法,希望雙方加強(qiáng)合作。
易健民校長(zhǎng)首先代表學(xué)校對(duì)古德農(nóng)創(chuàng)業(yè)、愛(ài)地也公司表示感謝。隨后介紹了學(xué)校校企合作的開(kāi)展情況及發(fā)展前景,校企深度合作的人才培養(yǎng)情況。易校長(zhǎng)提到2022年5月1日施行的《職業(yè)教育法》強(qiáng)調(diào)產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育辦學(xué)的基本模式,也是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵所在。國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,推進(jìn)職業(yè)教育改革,提高職業(yè)教育質(zhì)量,增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性,建立健全適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要、符合技術(shù)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律的職業(yè)教育制度體系,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力人才和技能支撐。國(guó)家鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校在科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)、科技成果轉(zhuǎn)化以及技術(shù)技能創(chuàng)新平臺(tái)、專(zhuān)業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面與相關(guān)行業(yè)組織、企業(yè)、事業(yè)單位等建立合作機(jī)制。學(xué)校也希望為屬地鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)一份力量。
李向林教授作為廣東省農(nóng)村科技特派員和廣東省科協(xié)優(yōu)秀科普工作者,積極響應(yīng)黨中央提出的關(guān)于科技下鄉(xiāng)、服務(wù)三農(nóng)的偉大號(hào)召,努力把自己研究的科技課題從理論變成現(xiàn)實(shí),為鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量。他表示,可以把“荔技+鐵皮石斛”立體林業(yè)發(fā)展模式項(xiàng)目規(guī)模化地做起來(lái)。這個(gè)項(xiàng)目做好了,可以讓美麗的石斛花開(kāi)遍嶺南的山山嶺嶺,讓荔枝果農(nóng)早日獲得收益,為鄉(xiāng)村振興活動(dòng)貢獻(xiàn)出我們的一份力量,對(duì)增城區(qū)乃至于整個(gè)廣州市、嶺南地區(qū)的鄉(xiāng)村振興工作有一定的指導(dǎo)意義。
雙方就校企合作的細(xì)則、產(chǎn)學(xué)研合作等內(nèi)容進(jìn)行了交流和討論,共同致力于校企合作項(xiàng)目的落地。
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