3月27日，學(xué)校副校長(zhǎng)、廣東省高等職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員副秘書(shū)長(zhǎng)馬俊出席廣東省高等職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成立暨2021年度工作會(huì)議，并參與主持會(huì)議。

廣東省高等職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成立暨2021年度工作會(huì)議由廣東省高等職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院承辦。藝指委主任委員桂元龍、副主任委員廖榮盛、葉永平、王大勇、秘書(shū)長(zhǎng)徐禹、副秘書(shū)長(zhǎng)馬俊、劉詩(shī)鋒等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，參加會(huì)議的還有來(lái)自廣東省各高職院校教師和企業(yè)的委員代表。會(huì)議由教指委秘書(shū)長(zhǎng)、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)徐禹，教指委副秘書(shū)長(zhǎng)、馬俊副校長(zhǎng)分別主持。

馬俊副校長(zhǎng)主持會(huì)議

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院廖俊杰副校長(zhǎng)在大會(huì)上致辭。他指出，要提高我省文化創(chuàng)意和設(shè)計(jì)服務(wù)整體質(zhì)量水平及核心競(jìng)爭(zhēng)力，就要著力推動(dòng)數(shù)字技術(shù)與創(chuàng)意設(shè)計(jì)的融合發(fā)展，將新興技術(shù)融入創(chuàng)意設(shè)計(jì)，進(jìn)一步深化數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合。廣輕作為“雙高”院校，將在探索職教改革、深化產(chǎn)教融合、促進(jìn)“中高本”縱向貫通等方面繼續(xù)發(fā)揮積極的引領(lǐng)作用，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量一體化發(fā)展、提升職業(yè)教育適應(yīng)性。

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)廖俊杰致辭

新一屆教指委主任委員、廣輕藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)桂元龍以“數(shù)字賦能 職教迭代”為主題作了廣東省高等職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作報(bào)告。他從職教改革的時(shí)代背景出發(fā)，指出當(dāng)前正處在“云物大智”的巨大變革中，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和職教政策的持續(xù)出臺(tái)將為設(shè)計(jì)教育的改革創(chuàng)新提供新的機(jī)遇和動(dòng)力。他結(jié)合教指委“研究、咨詢、指導(dǎo)、服務(wù)”四項(xiàng)基本職能，介紹了教指委成立情況和未來(lái)開(kāi)展工作的基本設(shè)想。他希望在廣東省教育廳指導(dǎo)下，通過(guò)本屆教指委的努力，能夠加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建、挖掘智能時(shí)代設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)新需求、促進(jìn)“三教”改革，用好用足產(chǎn)教融合的相關(guān)政策和資源，發(fā)揮粵港澳大灣區(qū)和先行示范區(qū)的積極作用，探索形成職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè)的廣東案例和廣東經(jīng)驗(yàn)，助力中國(guó)教育走向世界。

新一屆教指委主任桂元龍作工作報(bào)告

會(huì)議特邀廣東省教育研究院副院長(zhǎng)李海東教授進(jìn)行專題學(xué)術(shù)講座。李海東教授以《廣東特色現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及案例分析》為題，詳細(xì)分析了廣東現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展背景和發(fā)展現(xiàn)狀，并結(jié)合自身多年的研究和工作經(jīng)歷，深入分析了現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展過(guò)程中的典型案例和經(jīng)驗(yàn)做法。

廣東省教育研究院副院長(zhǎng)李海東作學(xué)術(shù)報(bào)告

按照會(huì)議議程，委員們共同審議《廣東省高等職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作制度》，并研討制定《廣東省高等職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2021年度工作計(jì)劃》。委員們就職業(yè)教育人才培養(yǎng)、發(fā)展規(guī)劃、人才需求預(yù)測(cè)、教材課程體系創(chuàng)新等問(wèn)題深入討論。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

會(huì)議還啟動(dòng)了廣東省高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)辦學(xué)情況及產(chǎn)教融合發(fā)展情況調(diào)研活動(dòng)，發(fā)布了“工學(xué)商一體化”項(xiàng)目制課程暨準(zhǔn)設(shè)計(jì)師實(shí)戰(zhàn)孵化營(yíng)項(xiàng)目。

參會(huì)委員合影留念

（供稿：陶必芝）